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【新闻】业界共论数据驱动的课堂革命探未来学校创新路径

发布时间:2020-10-15 00:55:45 阅读: 来源:缓蚀剂中间体厂家

中新社北京11月25日电 以“数据驱动的课堂革命”为主题的第四届中国未来学校大会25日在北京举行,来自海内外教育界的专家学者、政府官员、校长教师汇聚一堂,共同探讨未来学校创新发展和实践路径。

中国教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生指出,以人工智能为主要标志的信息化时代,对中国教育变革提出了一系列全新要求,未来学校的建设与发展,不仅要应对智能化和信息化的挑战,也担负着继续深化课程整合与教学改革,创新人才培养模式的重大任务。

田慧生认为,将信息技术、大数据以及智能化的学习环境与教育改革的核心目标相结合,促进课程统整、改进教学方式、变革教学组织形式、改革学生评价方式,或者说通过未来学校的变革,促进课堂革命的深化,是中国未来学校建设的核心任务。

中国教育部科技司司长雷朝滋透露,教育部与国家自然科学基金委员会已达成共识,从明年开始,国家自然科学基金委员会将专门开辟渠道,支持教育科学研究。当研究团队壮大到一定程度时,将推动成立认知科学部,研究人的学习。

雷朝滋表示,在新时代背景下,中国对教育改革发展提出新要求,对创新人才培养提出更高目标。信息社会发展、更新教育理念、变革教育模式、重构教育体制、培养真正具有引领能力的创新创业人才,已成为必然要求和现实选择。

“当前国家对教育改革创新的要求比以往任何时候都要迫切。”国家教育咨询委员会委员、中国教育学会常务副会长谈松华指出,探索面向未来的教育形态是关系教育发展全面而重大的时代性课题。中国要大力推进教育信息化,促进信息技术与教育教学的全面深度融合,利用信息化手段扩大优质教育资源的覆盖面。

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